Ramos, P. Élida G. T. ., & Martins, A. de O. (2020). Literatura infantil e hipertextualidade: aproximações possíveis a partir da sequenciação narrativa. Revista Cajueiro: Ciência Da Informação E Cultura Da Leitura, 2(2), 25–59. Recuperado de https://periodicos.ufs.br/Cajueiro/article/view/14730