ANDRAUS, Gazy. A experiência do curso de extensão em EAD (moodle-ipê): : o fanzine, zine e biograficzine para um reconhecimento destas revistas independentes e sua aplicação escolar. Revista Cajueiro: Ciência da Informação e Cultura da Leitura, São Cristóvão, v. 3, n. 1, p. 251–271, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Cajueiro/article/view/14437. Acesso em: 18 abr. 2026.