Andraus, Gazy. “A Experiência Do Curso De extensão Em EAD (moodle-ipê): : O Fanzine, Zine E Biograficzine Para Um Reconhecimento Destas Revistas Independentes E Sua aplicação Escolar”. Revista Cajueiro: Ciência da Informação e Cultura da Leitura 3, no. 1 (setembro 23, 2021): 251–271. Acesso em abril 18, 2026. https://periodicos.ufs.br/Cajueiro/article/view/14437.