Rodrigues, M.U. et al. 2018. CONTEXTUALIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NA PROVA DE MATEMÁTICA DO NOVO ENEM NO PERÍODO 2009-2016. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 3, 1 (mar. 2018), 17–32. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v3i1.7273.