Brito, C. da S. et al. 2020. Memes com viés matemático e suas potencialidades para o ensino de Matemática. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 5, 1 (abr. 2020), 173–188. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v5i1.12019.