Prado, M.E.B.B. et al. 2020. Pensamento computacional e atividade de programação: perspectivas para o ensino da matemática. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 5, 2 (set. 2020), 195–208. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v5i2.14422.