Gleden Novaes da Silva, P. et al. 2024. UMA PRÁTICA PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA POR MEIO DE UM E-BOOK INTERATIVO. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 9, 1 (mar. 2024), 25–46. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v9i1.18069.