Fonseca, M.G. et al. 2025. POTENCIALIDADES DA ATIVIDADE “ADIVINHE O NÚMERO” PARA O ESTÍMULO AO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 10, 1 (abr. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v10i1.19559.