Aguilar Júnior, C.A. 2024. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONTEXTO DE CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR NO BRASIL. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 9, 3 (set. 2024), 141–165. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v9i3.20644.