da Silva, C.M. e Jacintho Müller, T. 2022. ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES QUE INTERAGEM COM A MATEMÁTICA POR MEIO DA PESQUISA EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 7, 1 (fev. 2022), 1–23. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v7i1.14523.