[1]
Vásquez, C. e Pincheira, N. 2021. ¿QUÉ PROCESOS MATEMÁTICOS SE MOVILIZAN CUANDO SE ENSEÑA PROBABILIDAD? UN ESTUDIO DE CASO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 6, 2 (jul. 2021), 62–84. DOI:https://doi.org/10.34179/revisem.v6i2.16007.