Morais, T. R., Faustino, T. S., & Fernandes, S. H. A. A. (2020). Cenários inclusivos para aprendizagem envolvendo softwares acessíveis em dispositivos móveis. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 5(1), 152–172. https://doi.org/10.34179/revisem.v5i1.12048