Sandalo Pereira, P., Edinalva da Cruz Teixeira Sakai, Edvanilson Santos de Oliveira, & Rogers Barros de Paula. (2021). A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DA RESOLUÇÃO CNE/CP 02/2015. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 6(3), 41–60. https://doi.org/10.34179/revisem.v6i3.15803