de Souza Pinheiro, A., & Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão. (2020). O conhecimento comum, especializado e ampliado do professor para o ensino de medidas de comprimento. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 5(2), 286–306. https://doi.org/10.34179/revisem.v5i2.13283