Aguilar Júnior, C. A. . (2024). POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONTEXTO DE CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR NO BRASIL. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 9(3), 141–165. https://doi.org/10.34179/revisem.v9i3.20644