Vieira Freitas, C. H., & de Marco, F. F. (2026). PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2013 A 2022) NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL QUE ABORDAM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 11(1), 1–21. https://doi.org/10.34179/revisem.v11i1.22530