Proença, M. C. de, Maia, Érika J., Travassos, wilian B., & Castilho, G. R. (2019). Formação de Futuros Pedagogos: conhecimentos sobre o ensino de frações via resolução de problemas. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 4(1), 155–171. https://doi.org/10.34179/revisem.v4i1.9849