Pilar Cabrera, G., & Sosa, A. B. . (2021). VALORACIÓN DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE COREOGRAFÍAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN ESTOCÁSTICA INFANTIL. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 6(2), 85–106. https://doi.org/10.34179/revisem.v6i2.16008