Gomes, E., & Costa, A. F. G. da. (2023). A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA NA FORMAÇÃO INICIAL: ANÁLISE DOS SABERES PROFISSIONAIS DE FUTUROS PROFESSORES DE PEDAGOGIA. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 8(2), 103–122. https://doi.org/10.34179/revisem.v8i2.18460