de Oliveira, R., & Alex Ribeiro Batista. (2022). CONTRIBUIÇÕES DAS ANÁLISES PRELIMINARES DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO NÚMERO INTEIRO RELATIVO. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, 7(1), 148–169. https://doi.org/10.34179/revisem.v7i1.15717