MENDES, Luiz Otavio Rodrigues; MULATI, Janaina; JOLANDEK, Emilly. Apropriação de conteúdos basilares da educação na utilização do Minecraft Education: a percepção de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 290–309, 2020. DOI: 10.34179/revisem.v5i1.12245. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/12245. Acesso em: 21 dez. 2024.