CANOVA, RAQUEL FACTORI; BARRETO, Maria das Graças Bezerra; BRITO PRADO, Maria Elisabette Brisola; CAMPOS, Tânia Maria Mendonça. FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA PARCERIA PARA REFLETIR SOBRE O ENSINO DE FRAÇÃO. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 110–122, 2019. DOI: 10.34179/revisem.v4i1.10049. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/10049. Acesso em: 21 dez. 2024.