LUVISON, Milena; DALTO, Jader Otavio; PESSOA DA SILVA, Karina Alessandra. INTERVENÇÕES DO PROFESSOR EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM DE AVALIAÇÃO FORMATIVA. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 264–283, 2024. DOI: 10.34179/revisem.v9i3.20712. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/20712. Acesso em: 21 dez. 2024.