VÁSQUEZ, Claudia; PINCHEIRA, Nataly. ¿QUÉ PROCESOS MATEMÁTICOS SE MOVILIZAN CUANDO SE ENSEÑA PROBABILIDAD? UN ESTUDIO DE CASO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 62–84, 2021. DOI: 10.34179/revisem.v6i2.16007. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/16007. Acesso em: 21 dez. 2024.