Fernandes, José António. 2022. “ESTRATÉGIAS DE EXPLORAÇÃO DA SITUAÇÃO CONTRAINTUITIVA ‘JOGO INTERROMPIDO’ POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO”. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática 7 (2):1-20. https://doi.org/10.34179/revisem.v7i2.16581.