de Oliveira, Raquel, e Alex Ribeiro Batista. 2022. “CONTRIBUIÇÕES DAS ANÁLISES PRELIMINARES DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO NÚMERO INTEIRO RELATIVO”. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática 7 (1):148-69. https://doi.org/10.34179/revisem.v7i1.15717.