Morais, T. R., Faustino, T. S. e Fernandes, S. H. A. A. (2020) “Cenários inclusivos para aprendizagem envolvendo softwares acessíveis em dispositivos móveis”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 5(1), p. 152–172. doi: 10.34179/revisem.v5i1.12048.