Góes, H. C. (2023) “APROXIMAÇÕES ENTRE O DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM E O PENSAMENTO COMPLEXO EM PRÁTICA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 8(2), p. 289–308. doi: 10.34179/revisem.v8i2.18448.