Silveira Nery, Érica S. (2022) “A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 7(2), p. 123–145. doi: 10.34179/revisem.v7i2.17219.