Pozzobon, M. C. e Pinto Aires, C. (2024) “PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMAS E PROJETOS DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE QUE ENSINA MATEMÁTICA”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 9(4), p. 90–106. doi: 10.34179/revisem.v9i4.19956.