Pilar Cabrera, G. e Sosa, A. B. . (2021) “VALORACIÓN DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE COREOGRAFÍAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN ESTOCÁSTICA INFANTIL”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 6(2), p. 85–106. doi: 10.34179/revisem.v6i2.16008.