D’Ávila, B. G. (2023) “PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO REGULAR QUANTO À FORMAÇÃO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 8(2), p. 123–140. doi: 10.34179/revisem.v8i2.18390.