Etcheverria, T. C. (2019) “REFLEXÕES ACERCA DO DESEMPENHO E DAS DIFICULDADES DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR NAS OPERAÇÕES COM FRAÇÕES”, Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 4(2), p. 71–88. doi: 10.34179/revisem.v4i2.11840.