I. Abreu Mendes, C. Lúcia Dias Vaz, e E. dos Passos Neri Junior, “A LEITURA DE IMAGENS COMO MEDIADORA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ARTE E MATEMÁTICA: REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS PEDAGÓGICOS ”, ReviSeM, vol. 7, nº 2, p. 21–37, ago. 2022.