E. dos Santos Cordeiro, C. Boscarioli, e A. Karen Gonçalves, “AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA NÚMEROS NOS ANOS INICIAIS: O QUE NOS DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS”, ReviSeM, vol. 9, nº 3, p. 119–140, set. 2024.