[1]
C. de M. Clemente e D. da S. Souza, “A RELAÇÃO COM O SABER, O DESEJO PELA DOCÊNCIA E O SENTIDO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL CEARENSE”, ReviSeM, vol. 2, nº 1, p. 17–33, nov. 2017.