Abreu Mendes, Iran, et al. “A LEITURA DE IMAGENS COMO MEDIADORA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ARTE E MATEMÁTICA: REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS PEDAGÓGICOS ”. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, vol. 7, nº 2, agosto de 2022, p. 21-37, doi:10.34179/revisem.v7i2.17295.