Nery Ribeiro, Tiago, et al. “INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO”. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, vol. 7, nº 1, maio de 2022, p. 126-47, doi:10.34179/revisem.v7i1.16067.