Menezes , Daiane, e Anderson Luiz Tedesco. “(Re)Pensar O Currículo Em Cálculo Fundamentado Na Teoria Da Aprendizagem Significativa”. Revista Sergipana De Matemática E Educação Matemática, vol. 5, nº 2, setembro de 2020, p. 364-79, doi:10.34179/revisem.v5i2.13529.