de Sá, Daiana, e Ana Cristina Ferreira. “APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E TDAH: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA FORMATIVA ENVOLVENDO LICENCIANDOS(AS) EM MATEMÁTICA DE UM INSTITUTO FEDERAL MINEIRO”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 8, no. 2 (outubro 20, 2023): 141–158. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/18441.