Nery Ribeiro, Tiago, Divanízia do Nascimento Souza, e Marlene Alves Dias. “INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 7, no. 1 (maio 13, 2022): 126–147. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/16067.