Andrade, Juliana, e Vanessa Moretti. “MOVIMENTO DOS SENTIDOS DE PROFESSORAS SOBRE O LÚDICO: IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 6, no. 2 (julho 8, 2021): 107–126. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/16009.