Pozzobon, Marta Cristina, e Camila Pinto Aires. “PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMAS E PROJETOS DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE QUE ENSINA MATEMÁTICA”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 9, no. 4 (dezembro 20, 2024): 90–106. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/19956.