Vieira Freitas, Cláudia Helena, e Fabiana Fiorezi de Marco. “PRODUÇÕES CIENTÍFICAS (2013 A 2022) NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL QUE ABORDAM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 11, no. 1 (abril 6, 2026): 1–21. Acesso em maio 13, 2026. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/22530.