de Oliveira, Raquel, e Alex Ribeiro Batista. “CONTRIBUIÇÕES DAS ANÁLISES PRELIMINARES DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO NÚMERO INTEIRO RELATIVO”. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 7, no. 1 (maio 13, 2022): 148–169. Acessado dezembro 21, 2024. https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/15717.