Fonseca LMB, Gonçalves Júnior AM. PERCEPÇOES DE FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO CAMPO. ReviSeM [Internet]. 19º de novembro de 2018 [citado 21º de dezembro de 2024];3(2):1-22. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/7406