Barbosa PR, Guérios E. ARTICULAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, BRINCADEIRAS E CORPO EM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE. ReviSeM [Internet]. 8º de julho de 2021 [citado 21º de dezembro de 2024];6(2):165-81. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/16012