Andrade J, Moretti V. MOVIMENTO DOS SENTIDOS DE PROFESSORAS SOBRE O LÚDICO: IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ReviSeM [Internet]. 8º de julho de 2021 [citado 21º de dezembro de 2024];6(2):107-26. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/16009