Tolentino de Carvalho A. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O PENSAMENTO CRIATIVO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. ReviSeM [Internet]. 20º de outubro de 2023 [citado 21º de dezembro de 2024];8(2):267-88. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/18510