SOUZA, I.C. et al. 2019. A CONSTRUÇÃO DE INFERÊNCIAS SOCIOCULTURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: A DIVERSIDADE DE LEITURAS POSSÍVEIS: THE CONSTRUCTION OF SOCIOCULTURAL INFERENCES IN FUNDAMENTAL EDUCATION: THE DIVERSITY OF POSSIBLE READINGS. Travessias Interativas. 9, 17 (ago. 2019), pp. 59–83. DOI:https://doi.org/10.51951/ti.v9i17.